I.课程简介
一、内容概述与要求德语基础课是德语专业必修课中的一门主要课程，也是德语专业的专业核心课程。具有课时多，连续性强，投入本学科重点师资和全面训练外语语言技能等教学特点，一直受到德语专业的重视，在长期的课程建设，教学理论，教学方法，教材选用，教学手段等方面进行研究，形成系列的教学科研成果，有效的指导德语专业精读课的教学实践，并且达到对这门课程的全面认识，制定出系统的教学管理模式，带动其他专业必修课与选修课的建设，促进德语专业整体教学水平的提高，培养出符合时代要求的优秀外语人才，赢得用人单位的好评和赞誉。
本课程在专业课程的设置中起着举足轻重的作用，故在专接本考试的备考过程中要求考生务必对于德语的学习要有一个系统、完整、全面的认知，明确学习重点、难点、易错点，重点把握知识点，明确整个学习结构，为自己的后续的学习打下坚实的基础。
基于德语基础课对学生的学习基础要求较为严格，故在考试形式中加入了听力测试。
听说课程是德语专业的基础课程，是德语学生必修课程之一。
本课程在专业人才培养过程中处于重要的地位，通过外教来培养学生的外语思维能力，达到口语标准化水平，有利于提高学生的德语口语表达水平及听力水平，多方面拓展知识视野，进而提高学生的学习兴趣及能力，也是基础课的后续和补充课程。
经过实践课程学习，可以得到多方面的实际训练，掌握基本操作技能，使学生在过程与方法、知识与技能、表达与运用等方面达到基本要求。
二、考试形式与试卷结构专接本考试由两部分组成：笔试和听力测试。笔试的试卷结构由：阅读理解、翻译（中文翻译德语、德语翻译中文）、单向选择、完型填空、听力测试，作文共计六部分组成。
II.知识要点与考核要求
一、名词（一）知识要点名词的词性以及拼写，阳性弱变化名词（二）考核要求1. 了解名词的单数、复数及阳性、阴性、中性，名词首字母大写2. 掌握阳性弱变化名词格数的变化二、格数（一）知识要点人称代词、冠词和疑问代词的一、二、三、四格（二）考核要求掌握人称代词、冠词和疑问代词的一、二、三、四格
三、动词
（一）知识要点
规则动词，不规则动词的变位、动词补足语、情态动词的变位及含义、反身动词的变位及用法、可分动词的用法
(二)时态
1.现在时
2.过去时
3.完成时
（三）考核要求
1.理解动词及其各种补足语的概念
2.掌握规则以及不规则动词现在时，过去时的各种人称变位
3.掌握情态动词的意义及其用法
4.了解可分动词的用法
5.掌握情态动词的过去时及其完成时形式
6.理解并掌握反身动词及其反身代词的用法
7. 掌握由haben,sein引导的完成时构成方式及动词第二分词的构成
四、句型
（一）知识要点
命令式、由wenn作连词的条件从句和时间从句、由während,bevor,als,wenn,seit,bis,solange,sobald引导的时间说明语从句、由um...zu、damit引导的目的从句。
（二）考核要求
1. 掌握命令式的表达方式
2. 了解由wenn作连词的条件从句和时间从句
3. 了解由dass,ob,以及特殊疑问词引导的从句，及其从句里变位动词的位置
4. 了解由während,bevor,als,wenn,seit,bis,solange,sobald引导的时间说明语从句
5. 了解并掌握由um...zu、damit引导的目的从句
五、冠词
（一）知识要点
定冠词、不定冠词、物主代词、否定冠词，冠词的省略
（二）考核要求
了解并掌握定冠词、不定冠词、物主代词、否定冠词的用法及冠词的省略
六、介词
（一）知识要点
an,in,auf,über,unter,vor,hinter,neben,zwischen
（二）考核要求
掌握支配三格,四格介词的用法，掌握静三动四的介词
七、形容词
（一）知识要点
形容词的变格及用法
（二）考核要求
掌握形容词的变格及用法
八、代副词
（一）知识要点
代副词的表达及用法
（二）考核要求
了解代副词的概念，会使用代副词及其名词短语
九、连词
（一）知识要点
德语常见的连词如aber, und, denn, oder，zwar...aber、nicht nur...sondern auch,sondern...auch等等
（二）考核要求
了解常见连词的的含义及其用法
河北专接本声明
(一）由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化，本网站所提供的考试信息仅供参考，请以权威部门公布的正式信息为准。
(二）本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿，免费转载出于非商业性学习目的，版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请于我们联系，我们会及时处理。
文章来源于网络，如有侵权，请联系删除
新手指南 
专升本 
考试大纲 
咨考老师 
报名入口 
招生专业 
