河北专接本政治模拟试卷2

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　　河北省普通高校专科接本科教育考试卷

　　政治模拟试卷2

　　（考试时间：60分钟）

　　（总分：100分）

　　说明：请在答题纸的相应位置上作答，在其它位置上作答的无效。

　　第一部分：客观题

　　一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，字请将所选项前的字题母填涂在答题纸的相应位置。每小题1共分，共30分）

　　1．哲学的作用不仅仅在于说明世界，更重要的在于改造世界，此观点是（）

　　A．客观唯心主义B．主观唯心主义

　　C．形而上学唯物主义D．辩证唯物主义

　　2．“我们周围的世界是一个人化了的世界”，这个命题的意思是（）

　　A．人类实践改造了我们周围的自然世界

　　B．在人化的世界中意识是决定性的因素

　　C．自然和社会之间没有什么区别

　　D．只有社会现象才是人化的世界

　　3．下列选项中，属于主观唯心主义观点的是（）

　　A．理在事先B．世界是绝对精神的产物

　　C．现实世界是理念世界的影子D．心外无物

　　4．在听完一位成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问他：“你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？”这位企业家回答说：“那是因为你们仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差别。”这句话表明了实践高于理论认识，因为实践具有（）

　　A．普遍有效性B．客观规律性

　　C．主体能动性D．直接现实性

　　5．人类意识产生的决定性因素是（）

　　A．环境的变化B．高等动物的产生

　　C．生物的进化D．社会性劳动

　　6．马克思主义哲学的物质观与自然科学物质结构理论的关系属于（）

　　A．高级和低级的关系B．一般和个别的关系

　　C．整体和部分的关系D．简单和复杂的关系

　　7．下列变化中，属于发展的是（）

　　A．大雁由北方飞到南方B．封建王朝的宫廷政变

　　C．春夏秋冬四季的交替D．旧中国的覆灭和新中国的诞生

　　8．“是亦彼也，彼亦是也”，即只承认事物之间的联系，否认事物之间的区别。这是一种（）

　　A．形而上学观点B．相对主义观点

　　C．唯心主义观点D．唯物主义观点

　　9．任何矛盾都具有两个基本属性，其中一个是同一性，另一个是（）

　　A．客观性B．斗争性

　　C．普遍性D．特殊性

　　10．下列选项中，包含矛盾双方在一定条件下相互转化思想的是（）

　　A．塞翁失马，焉知非福B．知彼知己，百战不殆

　　C．城门失火，殃及池鱼D．月晕而风，础润而雨

　　11．否认事物的发展是前进性和曲折性的统一，会导致两种错误，一种是直线论，另一种是（）

　　A．激变论B．循环论

　　C．庸俗进化论D．庸俗唯物论

　　12．建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。这种态度依据的哲学道理是（）

　　A．辩证的否定的原理B．新事物必然战胜旧事物的原理

　　C．世界是过程集合体的原理D．量变是质变的必要准备的原理

　　13．“会看的看门道，不会看的看热闹。”从哲学上看，其中的“门道”和“热闹”分别是（）

　　A．本质和现象B．可能和现实

　　C．真象和假象D．真理与谬误

　　14．“按图索骥”的做法属于（）

　　A．唯物主义B．教条主义

　　C．经验主义D．本位主义

　　15．任何真理都不是“终极真理”，真理是一个不断发展的过程。这是因为真理具有（）

　　A．客观性B．绝对性

　　C．全面性D．相对性

　　16．“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”这句话的哲学寓意是（）

　　A．生产力的状况决定生产关系的性质和形式

　　B．经济基础的需要决定上层建筑的产生

　　C．上层建筑的反作用集中表现在为自己的经济基础服务

　　D．阶级斗争是阶级社会发展的直接动力

　　17．下列各对矛盾属于社会基本矛盾的是（）

　　A．社会存在与社会意识之间的矛盾

　　B．开拓进取与因循守旧之间的矛盾

　　C．政治上层建筑与观念上层建筑之间的矛盾

　　D．生产力与生产关系之间的矛盾

　　18．生产关系范畴反映的是（）

　　A．人与自然界之间的关系B．人与人之间的压迫与被压迫关系

　　C．人与人之间的合作互助关系D．人与人之间的经济关系

　　19．“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已””，这个观点是表明（）

　　A．人是研究历史的出发点B．历史发展的方向是由人自己决定的

　　C．人们自己创造自己的历史D．人的自我保存是历史发展的原动力

　　20．人的价值的实现的途径是（）

　　A．积极参加社会实践B．争取获得社会地位和报酬

　　C．提高自身的能力D．不断改造自己的世界观

　　21．我们今天讲一切从实际出发，其中最大的实际就是（）

　　A．生产力不发达、发展不平衡

　　B．我国已经建成全面小康社会

　　C．我国在新世纪新阶段的阶段性特征

　　D．我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的实际

　　22．实事求是的思想路线是毛泽东思想、邓小平理论的精髓，其中邓小平理论更突出的重要特征是（）

　　A．破除迷信B．解放思想

　　C．与时俱进D．开拓创新

　　23．党的十七大通过的党章，把“和谐”与“富强、民主、文明”一起作为社会主义现代化建设的目标写入党的基本路线。其根本原因在于社会和谐是（）。

　　A．中国特色社会主义的本质属性B．中国传统文化的价值取向

　　C．广大人民群众的迫切期盼D．经济发展的重要条件

　　24．习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，其中最重要、最核心的内容就是党的十九大报告概括的（）

　　A．“十四个坚持”B．“八个明确”

　　C．“两个维护”D．“四个全面”

　　25．中华民族近代以来最伟大的梦想就是（）

　　A．建立新中国B．实现中华民族伟大复兴

　　C．建成社会主义现代化强国D．基本实现现代化

　　26．坚持“九二共识”，反对“台独”是两岸关系和平发展的政治基础。其核心是（）

　　A．认同两岸同属一个中国B．两制并存

　　C．以和平的方式实现国家统一D．搁置争议，求同存异

　　27．生态文明的核心是正确处理（）

　　A．活力与秩序的关系B．政治与经济的关系

　　C．科学与人文的关系D．人与自然的关系

　　28．全面建成小康社会，到2020年比2010年实现翻一番的是（）

　　A．人均国内生产总值和城乡居民总收入

　　B．国内生产总值和城乡居民可支配人均收入

　　C．国内生产总值和城乡居民人均收入

　　D．国民生产总值和城乡居民人均收入

　　29．摸着石头过河，是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。摸着石头过河就是（）

　　A．探索具有普遍性的体制模式B．进行理论研究

　　C．摸规律，从实践中获得真知D．借鉴已有的成功经验

　　30．新时代中国共产党的历史使命中，作为主题开辟前进道路的是（）

　　A．伟大梦想B．伟大斗争

　　C．伟大事业D．伟大工程

　　二、多项选择题（在下列各题的四个选项中，至少有两个选项是最符合题意的，请将这些选项前的字母填涂在答题纸的相应位置，多选、少选、错选均不得分。题每小题2共分，共10分）

　　31．杰出人物在历史上的作用主要表现在，杰出人物（）

　　A．是历史事件的发起者、当事者

　　B．是实现一定历史任务的组织者、领导者

　　C．甚至决定历史事件的进程和结局

　　D．有时决定历史发展的基本趋势

　　32．下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有（）

　　A．理性认识依赖于感性认识B．感性认识有待于发展到理性认识

　　C．理性认识是感性认识的总和D．感性认识中包含着理性认识的因素

　　33．关于龙的形象，自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明（）

　　A．观念的东西是转入人脑并在人脑中改造过的物质的东西

　　B．一切观念都是现实的模仿

　　C．虚幻的观念也是对事物本质的反映

　　D．任何观念都可以从现实世界中找到其物质原形

　　34．《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会主义核心价值体系的基本内容有（）

　　A．马克思主义指导思想

　　B．中国特色社会主义共同理想

　　C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

　　D．社会主义荣辱观

　　35．从现在到2020年，是全面建成小康社会的决胜期，也是确保实现第一个百年目标、为第二个百年目标打好基础的关键阶段。面对各种严峻复杂的挑战，如期全面建成小康社会必须打好的攻坚战有（）

　　A．防范化解重大风险B．污染防治

　　C．产业结构调整D．精准脱贫

　　第二部分：主观题

　　三、论述题（请将答案填写在答题纸的相应位置。本题18分）

　　36．运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理，说明建设中国特色社会主义道路的正确性。

　　四、材料分析题（请将答案填写在答题纸的相应位置。每小题14分，共42分）

　　37．阅读下面材料并回答问题：

　　材料1：要着力服务全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”的战略布局是从我国发展现实需要中得出来的，从人民群众的热切期待中得出来的，也是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的。摘自习近平：《同党外人士共迎新春时的讲话》（2015年)

　　材料2：辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论，我们党要团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。摘自习近平：《在十八届中央政治局第二十次学习时的讲话》（2015年)

　　材料3：全面建成小康社会是党的十八大提出来的，它是从党的十六大、十七大全面建设小康社会目标任务的基础上发展而来，它们之间虽然只有一字之差，但内涵却发生了深刻的变化，外延大大拓展了。全面建设小康社会是正在进行时，全面建成小康社会则是将来完成时，全面深化改革是党的十八届三中全会所确定的主题，是三中全会对我国改革作出的战略部署。全面依法治国是党的十八届四中全会所确定的主题，是四中全会对我国法治建设提出的战略任务，全面从严治党是在党的群中路线教育实践活动总结大会上，习近平总书记对教育实践活动以及对党的十八大以来党风廉政建设的反腐败斗争、党的各项工作所取得的成效、获得的经验、形成的成果进行的概括和总结，又是对今后党的建设进一步提出的新要求。“四个全面”既是重大的战略布局，也是治国理政的重要战略思想，从哲学的高度来讲，“四个全面”是一个过程，不仅是因为他的提出和形成是一个过程，而且它的协调推进也将是一个过程。

　　摘编自《光明日报》（2015年4月1日）

　　问题：

　　（1）“四个全面”重要战略思想体现了怎样的辩证法思想?

　　（2）从认识的本质及其发展规律的视角，分析说明为什么说“四个全面”是一个过程”？

　　38．

　　材料1：2012年11月29日，习近平率中央政治局常委和中央书记处的同志来到国家博物馆，参观《复兴之路》展览。习近平深情指出：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”此后，他又在国内外很多重要场合，对中国梦进行了深刻阐述。

　　材料2：实现中华民族伟大复兴，需要各民族手挽着手、肩并着肩，共同努力奋斗。让我们更加紧密地团结在党中央周围，团结一心，开拓进取，为推进我国民族团结进步事业，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗！

　　问题：

　　（1）依据材料1，谈谈如何理解中国梦。

　　（2）依据材料2，谈谈实现中国梦的途径。

　　39．

　　材料1：全面从严治党永远在路上。我们党面临的“四大考验”是长期的、复杂的，面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。还要看到，“四风”问题树倒根存，形式主义、官僚主义问题依然突出。

　　材料2：政治方向是党生存发展第一位的问题。我们要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。加强党的政治建设，就是要发挥政治指南针作用，引导全党把智慧和力量凝聚到新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大事业中来，推动全党把坚持正确政治方向贯彻到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中去，确保党和国家各项事业始终沿着正确政治方向前进。

　　问题：

　　（1）依据材料1，谈谈进入新时代，党面临的考验和危险。

　　（2）依据材料2，谈谈把党的政治建设摆在首位的根据。

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